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Die 1. Phase: von August 1999 bis zur Eröffnung im November 2001
Planung, Umbau und Einrichtung der Mediothek
- Feststellung einiger Lehrer/innen der BS (im Jahr 1999), dass:
- Änderungen erforderlich sind, um zeitgemäß unterrichten zu können (zu wenig Material, zu kleine Räume, veraltete Geräte, ...)
- als Ausgleich zum Einzug des Internets in die Schulen auch den anderen Medienarten mehr Raum gegeben werden müsse
- der Schule, aufgrund der Tatsache, dass wir in einem Informationszeitalter leben, eine ganz entscheidende Rolle bei der Vermittlung von Medien - und Informationskompetenz zukommt
- Entscheidung:
- eine neue, moderne Schulmediothek aufzubauen, in deren Zentrum die Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz steht
- Planung:
- Intensive Lektüre von Fachliteratur
- Ausarbeitung eines pädagogischen Konzepts
- Finanzierung:
- Gründung des Fördervereins (Sept. 1999)
- Entstehung eines Pilotprojekts:
- Bestandsaufnahme zur Situation der Schulmediotheken in den anderen Sekundarschulen der Deutschsprachigen Gemeinschaft (Juni 2000)
- Resolution der Schulleiter/innen aller Sekundarschulen an die Regierung (Juni 2000)
- Entscheidung der Regierung der Deutschsprachigen Gemeinschaft in allen Sekundarschulen eine moderne Schulmediothek einzurichten und als Pilotprojekt die "Leonardo-Mediothek" an der Bischöflichen Schule in Sankt Vith zu realisieren (Sept. 2000)
- Ernennung eines Koordinators für Schulmediotheken: Lorenz Paasch (Feb. 2001)
- Umbau - Einrichtung:
- Einrichtung eines funktionsgerechten Raumes
- Ausstattung mit angepasstem Mobiliar
- Ausstattung mit einer modernen EDV-Einrichtung (4 OPAC-Plätzen, 4 PC-Arbeitsplätzen, 2 Multimediageräten, ...)
- Aufbau eines nutzbaren und attraktiven Medienbestandes:
- Aussortieren veralteter Medien und Anschaffung von neuen Medien unter Einbeziehung der Lehrer/innen aller Fachbereiche
- Katalogisierung und ausleihfertige Bearbeitung der Medien
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